Логин: Пароль:

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центральная школа искусств №1" г.Грозного

dshi2222@gmail.com
8928 739 80 93
Пн-Сб с 09:00 до 17:00
 
 
 
 
 
 

Основные сведения:

Полное наименование: Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центральная школа искусств №1" г.Грозного
Краткое наименование: ГБУ ДО Центральная Школа Искусств №1 г. Грозного
Режим работы:

Пн-Сб с 09:00 до 17:00

Уровни образования:
Форма обучения: Очная
Нормативный срок обучения 3, 5, 8 лет
Языки, на которых осуществляется обучение Русский
Полный фактический адрес: 364021, Российская Федерация, Чеченская Республика, г. Грозный, проспект А.А. Кадырова, 39А.
Юридический адрес: Чеченская Республика, г. Грозный, Ленинский район, проспект А.А. Кадырова, 39А.
Дата создания ОУ 18.11.2011
Дата государственной регистрации
Телефон 8928 739 80 93
Факс
Адрес официального сайта cshi1.mk95.ru
Электронная почта dshi2222@gmail.com

Информация об учредителе

Название: Министерство культуры Чеченской Республики
Почтовый адрес: Адрес: Россия, 364024, Чеченская Республика, г. Грозный, ул. М.Г. Гайрбекова, 69
Адрес официального сайта: https://gov.mk95.ru
Электронная почта mail@mk-chr.ru
График работы:

Пн-Пт: 09:00-18:00

Перерыв на обед:

с 13:00 до 14:00

Выходной:

Сб-Вс

Структура:

Информация об учредителе

Название:Министерство культуры Чеченской Республики
Почтовый адрес:Адрес: Россия, 364024, Чеченская Республика, г. Грозный, ул. М.Г. Гайрбекова, 69
Адрес официального сайта:https://gov.mk95.ru
Электронная почтаmail@mk-chr.ru
График работы:

Пн-Пт: 09:00-18:00

Перерыв на обед:

с 13:00 до 14:00

Выходной:

Сб-Вс


Информация о руководителе

ФИОСулейманова Мадина Магомедовна
График работы

Пн-Пт: 09:00-17:00

Сб: 09:00-15:00

Перерыв: 13:00-14:00

Выходной: Вс

График приема граждан

Среда: с 10:00 до 12:00

Пятница: с 15:00 до 17:00

Телефон+7(928) 739-80-93
Электронная почтаdshi2222@gmail.com

Заместители руководителя:

1) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОМунаева Кесира Сайд-Магомедовна
График работы
Пн-Пт: 10:00-18:00
Сб: 10:00-14:00
Перерыв: 13:00-14:00
Выходной: Вс
График приема граждан
Телефон+7920 752 67 33
Электронная почтаdshi2222@gmail.com

2) ДолжностьЗаместитель директора
ФИОХадисова Мадина Алиевна
График работы
Пн-Пт: 09:00-17:00
Сб: 09:00-14:00
Перерыв: 13:00-14:00
Выходной: Вс
График приема граждан
Телефон+7928 893 26 76
Электронная почтаdshi2222@gmail.com

Кафедры (МО)

Структурные подразделения

Документы

Публичный докладСкачать
УставСкачать
Политика обработки персональных данныхСкачать
Лицензия на осуществление образовательной деятельностиСкачать
Приложение к Лицензии на осуществление образовательной деятельностиСкачать
Свидетельство о государственной аккредитации образовательного учрежденияСкачать
Приложение к свидетельству о государственной аккредитации образовательного учрежденияСкачать
Свидетельство о государственной регистрации права (документ о закреплении территории)Скачать
План финансово-хозяйственной деятельностиСкачать
Отчет о поступлении и расходовании материальных средствСкачать
Локальный акт регламентирующий периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихсяСкачать
Локальный акт регламентирующий правила приема обучающихся.Скачать
Правила внутреннего распорядка обучающихсяСкачать
Правила внутреннего трудового распорядка.Скачать
Коллективный договорСкачать
Отчет о результатах самообследованияСкачать
Положение о добровольном пожертвованииСкачать
Положение о порядке организации питанияСкачать
Договор на медицинское обслуживаниеСкачать
Документ о соблюдении санитарных нормСкачать
Документ о соблюдении норм безопасностиСкачать
Положение о попечительском советеСкачать

Образование

О реализуемых основных и дополнительных образовательных программах

1) Наименование
Образовательная программаСкачать
Описание

I.  Пояснительная записка II.  Требования к уровню подготовки обучающихсяIII.  Учебный план IV.  График образовательного процессаV.   Программы по учебным предметам VI.  Система и критерии оценок результатов освоения программы VII. Программа методической, художественно-творческой деятельности

Нормативный срок обучения
Количество обучающихся
2) НаименованиеПрограммы эстетического отделения
Образовательная программаСкачать
Описание   Образовательные программы «Общего эстетического образования» способствуют эстетическому воспитанию обучающихся, привлечению наибольшего количества детей к художественному образованию, развивает творческие способности детей, формирует устойчивый интерес к творческой деятельности. А также способствует формированию у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями, произведениями искусства.
Нормативный срок обучения2
Количество обучающихся14
3) Наименованиепрограмма - ДООП сольное пение
Образовательная программаСкачать
Описание Ознакомление учащихся с вокальными навыками в академической манере исполнения. В процессе обучения у учащихся вырабатывается умение выбирать средства музыкальной выразительности, прививается навык публичных выступлений.  Требования разбиты   на две условные возрастные группы. Они могут отклоняться как в сторону увеличения требований, в случае если учащийся имеет хорошие вокальные данные и возраст, так и в сторону ослабления, если мы имеем дело со слабыми вокальными данными ученика. Формирование правильного певческого звука. Работа над дыханием должна начинаться с выработки певческой установки, основной смысл которой заключается в том, чтобы при пении мышцы тела находились в свободно – активном состоянии.
Нормативный срок обучения3
Количество обучающихся9
4) НаименованиеПрограммы ИЗО 3 года
Образовательная программаСкачать
Описание

Живопись

Задачи программы:

- овладение знаниями, умениями и навыками живописного искусства;

- создание условий для социального, культурного и профессионального самоопределения;

- приобщение к общечеловеческим ценностям;

- создание условий для творческой самореализации личности обучающегося.

Цель- развитие у учащихся способности изображать предметы и явления средствами живописи

«Живопись» заключается в совершенствовании позитивных личностных качествах обучающихся, художественной культуры, потребностей в общении с искусством и способности оценивать окружающий мир по законам красоты.

Основными видами контроля полученных умений и навыков по предмету, а также формами промежуточной и итоговой аттестации являются просмотры, выставки и выпускной экзамен (натюрморт из трех предметов, формат АЗ, выполнение работы за 4 академических часа).

 

Композиция

Цель -формирование художественной культуры как неотъемлемой части духовной культуры обучающихся,  формирование у обучающихся основ целостной эстетической памяти, развитие их творческих способностей и задатков. Важным звеном программы является работа с натуры и по наблюдению – при этом происходит обогащение замысла тематической композиции оригинальными «живыми» решениями. В процессе обучения композиции обучающиеся знакомятся с различными изобразительными техниками и материалами – живописными, графическими, учатся применять их на практике в учебных работах.

 

Задачи программы:

-формирование художественного вкуса у детей, овладение образным языком изобразительного, народного и профессионального искусства посредством накопления художественно-эстетических знаний, умений;

- сохранение и укрепление психического и физического здоровья детей через соприкосновение с прекрасным, наблюдением за окружающей действительностью глазами художника, созидателя.

                                         Рисунок

 

Программа курса «Рисунок» является частью образовательной программы школы искусств и занимает важное место в достижении уставных целей школы в области начального и предпрофильного художественного образования. Адресована учащимся от 9 лет и старше.В основе всех занятий лежит метод наблюдения и изучения окружающей действительности, формирование у детей целостного, живого представления о предметах и явлениях, воспитание созидательного отношения к действительности. Программа предусматривает активную практическую деятельность учащихся, применяя различные методы и формы обучения.

Основные задачи программы:

-эстетически воспитывать учащихся, формируя их духовную культуру;

-развивать художественно-творческие способности, образное и пространственное мышление;

-обучать навыкам передачи в рисунке формы, объема, светотени, перспективы, рисованию с натуры, по памяти, представлению.

История ИЗО

«История изобразительного искусства»позволяет развивать интерес к искусству, потребность в нём, дать представление о социальной роли искусства, развивать чувство сопереживания при встрече с произведением искусства, развивать художественно-творческие способности. Педагогические принципы, используемые в процессе обучения, предоставляют возможность подачи материала, постепенно усложняя его, используя элементы наглядности, доступности изложения и системности.Данная программа имеет свою специфику. Ее изучение должно дать учащимся более глубокие знания о развитии видов и жанров изобразительного искусства, о формировании стилей в изобразительном искусстве.Программа предусматривает активную практическую деятельность учащихся, применение различных методов и форм обучения, например, сочетание традиционных уроков с уроками – рассказами, беседами, лекциями, диспутами, семинарами и.т.д.

Основы ДПИ

 

Посредством .данной программы учащиеся научатся ценить произведения искусства, создавать творческие работы, переосмысливая увиденное и услышанное, на занятиях по декоративно-прикладному искусству. Сегодня, очевидно, что народное искусство является полноправной и полноценной частью художественной культуры, развиваясь по своим законам, определяемым его сущностью, и как самостоятельный вид творчества взаимодействует с другим типом творчества - искусством профессиональных художников. В процессе занятий декоративной работой преподаватель последовательно и целенаправленно формирует у учащихся чувство композиции, проявляющееся в умении строить предмет, исходя из единства утилитарного и художественного. При этом важно научить воспринимать как действительное, так и зрительное равновесие, соотношение несущих и несомых частей, развивать чувство единства выразительности и архитектоники вещей.

Нормативный срок обучения3
Количество обучающихся65
5) НаименованиеПрограммы ИЗО 5 лет
Образовательная программаСкачать
Описание

Живопись

Задачи программы:

- овладение знаниями, умениями и навыками живописного искусства;

- создание условий для социального, культурного и профессионального самоопределения;

- приобщение к общечеловеческим ценностям;

- создание условий для творческой самореализации личности обучающегося.

Цель- развитие у учащихся способности изображать предметы и явления средствами живописи

«Живопись» заключается в совершенствовании позитивных личностных качествах обучающихся, художественной культуры, потребностей в общении с искусством и способности оценивать окружающий мир по законам красоты.

Основными видами контроля полученных умений и навыков по предмету, а также формами промежуточной и итоговой аттестации являются просмотры, выставки и выпускной экзамен (натюрморт из трех предметов, формат АЗ, выполнение работы за 4 академических часа). 

Композиция

Цель -формирование художественной культуры как неотъемлемой части духовной культуры обучающихся,  формирование у обучающихся основ целостной эстетической памяти, развитие их творческих способностей и задатков.

Важным звеном программы является работа с натуры и по наблюдению – при этом происходит обогащение замысла тематической композиции оригинальными «живыми» решениями. В процессе обучения композиции обучающиеся знакомятся с различными изобразительными техниками и материалами – живописными, графическими, учатся применять их на практике в учебных работах.

Задачи программы:

-формирование художественного вкуса у детей, овладение образным языком изобразительного, народного и профессионального искусства посредством накопления художественно-эстетических знаний, умений;

- сохранение и укрепление психического и физического здоровья детей через соприкосновение с прекрасным, наблюдением за окружающей действительностью глазами художника, созидателя.

                                       Рисунок

 

Программа курса «Рисунок» является частью образовательной программы школы искусств и занимает важное место в достижении уставных целей школы в области начального и предпрофильного художественного образования. Адресована учащимся от 9 лет и старше.В основе всех занятий лежит метод наблюдения и изучения окружающей действительности, формирование у детей целостного, живого представления о предметах и явлениях, воспитание созидательного отношения к действительности. Программа предусматривает активную практическую деятельность учащихся, применяя различные методы и формы обучения.

Основные задачи программы:

-эстетически воспитывать учащихся, формируя их духовную культуру;

-развивать художественно-творческие способности, образное и пространственное мышление;

-обучать навыкам передачи в рисунке формы, объема, светотени, перспективы, рисованию с натуры, по памяти, представлению.

История ИЗО

«История изобразительного искусства»позволяет развивать интерес к искусству, потребность в нём, дать представление о социальной роли искусства, развивать чувство сопереживания при встрече с произведением искусства, развивать художественно-творческие способности. Педагогические принципы, используемые в процессе обучения, предоставляют возможность подачи материала, постепенно усложняя его, используя элементы наглядности, доступности изложения и системности.Данная программа имеет свою специфику. Ее изучение должно дать учащимся более глубокие знания о развитии видов и жанров изобразительного искусства, о формировании стилей в изобразительном искусстве.Программа предусматривает активную практическую деятельность учащихся, применение различных методов и форм обучения, например, сочетание традиционных уроков с уроками – рассказами, беседами, лекциями, диспутами, семинарами и.т.д.

Основы ДПИ

Посредством данной программы учащиеся научатся ценить произведения искусства, создавать творческие работы, переосмысливая увиденное и услышанное, на занятиях по декоративно-прикладному искусству. Сегодня, очевидно, что народное искусство является полноправной и полноценной частью художественной культуры, развиваясь по своим законам, определяемым его сущностью, и как самостоятельный вид творчества взаимодействует с другим типом творчества - искусством профессиональных художников. В процессе занятий декоративной работой преподаватель последовательно и целенаправленно формирует у учащихся чувство композиции, проявляющееся в умении строить предмет, исходя из единства утилитарного и художественного. При этом важно научить воспринимать как действительное, так и зрительное равновесие, соотношение несущих и несомых частей, развивать чувство единства выразительности и архитектоники вещей.

Нормативный срок обучения5
Количество обучающихся35
6) НаименованиеПрограмма 5 -летка фотепиано
Образовательная программаСкачать
Описание

  Первым инструментом для детского обучения музыке может стать именно фортепиано. Никакой другой инструмент не может сравниться с фортепиано широтой реализации музыкальных идей. Даже если ваш ребенок решит позже играть на другом инструменте, приобретенные на фортепиано мелодия, ритм и чувство гармонии окупятся сполна.Обучение игре на фортепиано включает в себя музыкальную грамотность, чтение с листа, навыки ансамблевой игры, овладение основами аккомпанемента и необходимые навыки самостоятельной работы. Обучаясь в школе, дети приобретают опыт творческой деятельности, знакомятся с высшими достижениями мировой музыкальной культуры.Выявление одаренности у ребенка в процессе обучения позволяет целенаправленно развить его профессиональные и личностные качества, необходимые для продолжения профессионального обучения. В то же время программа рассчитана и на тех детей, которые не ставят перед собой цели стать профессиональными музыкантами.

Нормативный срок обучения5
Количество обучающихся28
7) НаименованиеПрограмма блокфлейта 3 (4) лет
Образовательная программаСкачать
Описание Обучение на блокфлейте можно начинать в возрасте 8 – 9 лет. Основной формой учебной и воспитательной работы в ин­струментальном классе является урок, проводимый как инди­видуальное занятие педагога с учеником.

Цели программы:

1.     Развитие  музыкально - творческих  способностей  учащихся,   образного

ассоциативного  мышления , фантазии, музыкальной памяти , эмоционально-

эстетического восприятия действительности.

2.   Овладение практическими умениями и навыками в инструментальном музицировании, воспитание музыкального вкуса учащегося, воспитание слушательской и исполнительской культуры учащихся.

Задачи программы:

1. Уметь использовать навыки выразительного исполнения, чистоту интонирования, расширение тембровых красок, расширения тембровых красок, тонкость динамических оттенков, чувство фразировки.

2. Развить художественный вкус на лучших образцах народного музыкального творчества, классиков русской и зарубежной музыки, советских и современных композиторов.

3. Развивать и выявлять наиболее одарённых детей и готовить их к поступлению в музыкальные училища.
Нормативный срок обучения3
Количество обучающихся3
8) НаименованиеПрограмма дечик пондар 3 (4) года
Образовательная программаСкачать
Описание

  Классы дечигпондар призваны способствовать распространению народной музыкальной культуры среди широких масс учащихся, воспитанию активных участников художественной самодеятельности, подготовке наиболее способных детей к поступлению в музыкальные училища. Педагог класса дечигпондар должен считать своей главной задачей – ознакомление ребят с традициями исполнительства на этом инструменте и других народных инструментах, приобщение их к истокам народной музыкальной культуры и пропаганде чеченской  народной музыки.Важное значение придается формированию ряда знаний, умений и навыков в области исполнительства, необходимых в творческой деятельности ребят.

Ученик осваивает приемы исполнения : щипок большим пальцем правой руки, арпеджио, удары указательным пальцем по 3-м струнам, как одного из элементов «бряцания». Закрепляется посадка и постановка рук.

Нормативный срок обучения3
Количество обучающихся18
9) НаименованиеПрограмма нац. гармоника 3 (4) года
Образовательная программаСкачать
Описание

  В системе музыкально-эстетического воспитания одно из ведущих мест занимает музыкально-инструментальное исполнительство на народных инструментах. 

  Народная музыка и инструментальная музыка, написанная для детей, благодаря песенной основе, доступности, содержательности, простоте восприятия, помогает развивать в детях музыкальность, пробуждает интерес к занятиям.  Занятия проводятся в индивидуальной форме.Целью учебного предмета является обеспечение развития творческих способностей и индивидуальности учащегося, овладение знаниями и представлениями об истории исполнительства на народных инструментах, формирования практических умений и навыков игры на национальной гармонике, устойчивого интереса к самостоятельной деятельности в области музыкального искусства.

Нормативный срок обучения3
Количество обучающихся6
10) НаименованиеПрограмма - ДПОП флейта до 8 лет
Образовательная программаСкачать
Описание  Обучение на блокфлейте можно начинать в возрасте 8 – 9 лет. Основной формой учебной и воспитательной работы в ин­струментальном классе является урок, проводимый как инди­видуальное занятие педагога с учеником.

 

Цели программы:

1.     Развитие  музыкально - творческих  способностей  учащихся,   образного

ассоциативного  мышления , фантазии, музыкальной памяти , эмоционально-

эстетического восприятия действительности.

2.   Овладение практическими умениями и навыками в инструментальном музицировании, воспитание музыкального вкуса учащегося, воспитание слушательской и исполнительской культуры учащихся.

Задачи программы:

1. Уметь использовать навыки выразительного исполнения, чистоту интонирования, расширение тембровых красок, расширения тембровых красок, тонкость динамических оттенков, чувство фразировки.

2. Развить художественный вкус на лучших образцах народного музыкального творчества, классиков русской и зарубежной музыки, советских и современных композиторов.

3. Развивать и выявлять наиболее одарённых детей и готовить их к поступлению в музыкальные училища.

Нормативный срок обучения8
Количество обучающихся4
11) НаименованиеРабочая программам 8 (9) лет фо-но
Образовательная программаСкачать
Описание

Первым инструментом для детского обучения музыке может стать именно фортепиано. Никакой другой инструмент не может сравниться с фортепиано широтой реализации музыкальных идей. Даже если ваш ребенок решит позже играть на другом инструменте, приобретенные на фортепиано мелодия, ритм и чувство гармонии окупятся сполна.Обучение игре на фортепиано включает в себя музыкальную грамотность, чтение с листа, навыки ансамблевой игры, овладение основами аккомпанемента и необходимые навыки самостоятельной работы. Обучаясь в школе, дети приобретают опыт творческой деятельности, знакомятся с высшими достижениями мировой музыкальной культуры.Выявление одаренности у ребенка в процессе обучения позволяет целенаправленно развить его профессиональные и личностные качества, необходимые для продолжения профессионального обучения. В то же время программа рассчитана и на тех детей, которые не ставят перед собой цели стать профессиональными музыкантами.

Нормативный срок обучения8
Количество обучающихся16
12) НаименованиеРабочая программам фо-но 5 лет
Образовательная программаСкачать
Описание

Первым инструментом для детского обучения музыке может стать именно фортепиано. Никакой другой инструмент не может сравниться с фортепиано широтой реализации музыкальных идей. Даже если ваш ребенок решит позже играть на другом инструменте, приобретенные на фортепиано мелодия, ритм и чувство гармонии окупятся сполна.Обучение игре на фортепиано включает в себя музыкальную грамотность, чтение с листа, навыки ансамблевой игры, овладение основами аккомпанемента и необходимые навыки самостоятельной работы. Обучаясь в школе, дети приобретают опыт творческой деятельности, знакомятся с высшими достижениями мировой музыкальной культуры.Выявление одаренности у ребенка в процессе обучения позволяет целенаправленно развить его профессиональные и личностные качества, необходимые для продолжения профессионального обучения. В то же время программа рассчитана и на тех детей, которые не ставят перед собой цели стать профессиональными музыкантами.

Нормативный срок обучения5
Количество обучающихся29
13) НаименованиеПрограммы теоретических дисциплин
Образовательная программаСкачать
Описание
Нормативный срок обучения
Количество обучающихся
14) НаименованиеПрограммы ФГТ
Образовательная программаСкачать
Описание

В школе реализуются дополнительные предпрофессиональные и общеразвивающие образовательные программы в области музыкального исполнительства «Фортепиано» 8 (9) лет, «Духовые ударные инструменты. Флейта»  8 (9) лет.

Дополнительные предпрофессиональные программы реализуются для детей возраста, установленного федеральными государственными требованиями.

Основная цель данных программ – приобщение детей к искусству, развитие их творческих способностей и приобретение ими начальных профессиональных навыков.Основными задачами дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств являются формирование грамотной, заинтересованной в общении с искусством молодежи, а также выявление одаренных детей и подготовка их к возможному продолжению образования в области искусства в средних и высших учебных заведениях соответствующего профиля.Эти программы позволяют формировать многогранные качества личности, приобщить учащихся к общечеловеческим ценностям, приобрести и максимально реализовать потребность в познании и творчестве, самореализоваться и самоопределиться личностно и подготовиться к самостоятельной трудовой деятельности.

Нормативный срок обучения8
Количество обучающихся20
15) НаименованиеПрограммы хореографического отделения
Образовательная программаСкачать
Описание

Классический танец.

Учебный предмет «Классический танец» является фундаментом обучения для всего комплекса танцевальных предметов, ориентирован на развитие физических данных учащихся, на формирование необходимых технических навыков, является источником высокой исполнительской культуры, знакомит с достижениями мировой и отечественной хореографической культуры.Освоение программы способствует формированию общей культуры детей, музыкального вкуса, навыков коллективного общения, развитию двигательного аппарата, мышления, фантазии, раскрытию индивидуальности.

Помимо этого, программа направлена на укрепление здоровья учащихся, на исправление физических недостатков, деформаций, таких, как: сколиоз, плоскостопие, слабый мышечный тонус.

 

Народно-сценический танец

“Хореография, как никакое другое искусство, обладает огромными возможностями для полноценного эстетического совершенствования ребенка, для его гармоничного духовного и физического развития”.

Танец является богатейшим источником эстетических впечатлений ребенка, формирует его художественное “я” как составную часть духовной культуры личности.

Занятия танцем формируют правильную осанку, прививают основы этикета и грамотной манеры поведения в обществе, дают предоставление об актерском мастерстве.

Цель программы - создание условий для воспитания и развития творческих способностей детей через обучение основам народно-сценического танца

Нормативный срок обучения5
Количество обучающихся102

Об учебном плане

НаименованиеУчебный план на 2018-2019 г.
Срок действия
Описание
Учебный планСкачать

О календарно-учебном плане

Наименование
Срок действия
Описание
Календарно-учебный графикСкачать

Аннотации к рабочим программам

Аннотации к рабочим программамСкачать

Федеральные государственные образовательные стандарты

Руководство. Педагогический коллектив

Для ознакомления с этой информацией перейдите в раздел "Педагогический коллектив"

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

О зданиях, строениях, в которых осуществляется образовательная деятельность


Средства обучения и воспитания, приспособленные использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ


Об оборудованных учебных кабинетах

1)Название
Список оборудования
2)Название
Список оборудования
3)Название
Список оборудования
4)Название
Список оборудования
5)Название
Список оборудования
6)Название
Список оборудования

О библиотеке

Количество посадочных мест
Количество учебников
Количество методпособий
Количество художественной литературы
Количество электронных образовательных ресурсов

Об объектах спорта


Об условиях питания

Положение о порядке организации питанияСкачать

Об охране жизни и здоровья обучающихся

Договор на медобслуживаниеСкачать
Документ о соблюдении санитарных нормСкачать

О доступе к информационно-коммуникационным сетям

Тип соединения с ИнтернетБеспроводной (Wi-Fi)
Скорость соединения150 Мбит/с
ФильтрацияОт провайдера

Платные образовательные услуги

Список платных государственных услуг

Платные госуслуги не оказываются.

Образец договора на оказание платных государственных услуг

Финансово-хозяйственная деятельность

План финансово-хозяйственной деятельностиСкачать

Вакантные места для приема

Количество мест по параллелям:

Параллели Количество мест Количество свободных мест
1 параллель
2 параллель
3 параллель
4 параллель
5 параллель
6 параллель
7 параллель
8 параллель
9 параллель
10 параллель
11 параллель